活动地点位于苏恰瓦县(Suceava County)的内格拉沙鲁(Neagra Șarului)乡。该地区被称为多尔内地区(Țara Dornelor),靠近卡利马尼国家公园(Călimani National Park),风景十分优美,拥有覆盖着冷杉和其他针叶树的山脉、供放牧的草场、河流以及矿泉。
![]() 图1:二零二六年六月二十日至二十八日,罗马尼亚第二届明慧夏令营在多尔内地区举行。(明慧网) |
组织夏令营的法轮功学员希望帮助孩子提升品格,也认为教育孩子首先应提升自己,这一理念贯穿整个夏令营。
孩子收获平静与自信
据组织者介绍,夏令营的安排旨在平衡娱乐活动、游戏、自由时间,以及学习、炼功和自我提升。整个夏令营期间,大家努力遵循法轮大法所倡导的真、善、忍原则。
孩子们与成年家人一起参加夏令营。每天的重要内容之一是静心以及学习法轮大法。他们炼法,阅读《转法轮》,并分享修炼心得和体悟,相互促进在品格上的提升。
![]() 图2:孩子们每天阅读《转法轮》。(明慧网) |
![]() 图3:学员在瓦特拉多尔内(Vatra Dornei)的公园里炼功。(明慧网) |
![]() 图4:学员在古拉胡莫鲁卢伊(Gura Humorului)探险公园炼功。(明慧网) |
夏令营除了学法炼功,也安排远足、游泳、表演、合唱等活动,让孩子学习团队合作、倾听与尊重,在实践中培养耐心与责任感。夏令营教育者之一乔治安娜(Georgiana)介绍,今年新增的一项内容是与孩子们讨论“发正念”——这是法轮大法修炼中的一种方法,有助于使思想安静下来,并清除负的念头。
乔治安娜介绍,今年首次与孩子们深入交流“发正念”,并在学法后共同学习相关内容、纠正手势,希望帮助孩子进一步理解修炼、培养专注和平静。
![]() 图5:克拉拉参加书法体验活动。(明慧网) |
十六岁的克拉拉(Clara)说:“我觉得这个夏令营非常棒!虽然最初几天并不容易,但帮助我感觉越来越好的就是炼功、学法、阅读《转法轮》以及发正念。现在我更加相信自己,也感觉自己更强大了。”
夏令营带来的自信和平静,在活动结束后仍持续影响着孩子们。十岁的戴维·萨武(David Savu)分享了夏令营结束后的一次经历。
![]() 图6:十岁的戴维·萨武分享参加夏令营后的改变。(明慧网) |
他说:“这是一次很棒的夏令营,帮助我变得平静,内心不再烦恼。夏令营结束后,我回到加拉茨(Galați)参加空手道训练时,一个孩子无缘无故打了我。我平静地问他:‘你为什么打我?’他回答:‘我就是想打。’我没有生气,也没有说什么。这就是夏令营帮助了我。”“我还在一个剧中扮演孙悟空,玩得很开心,也期待下一次夏令营。”
家长见证孩子改变
两位孩子——十二岁的亚历山德鲁(Alexandru)和八岁的里奥(Leo)的母亲伊尔迪科(Ildiko)表示,她感受到整个夏令营的氛围有了明显改善。
与以往相比,她患有一种自闭症谱系障碍的儿子里奥在这次夏令营期间平静了许多,也不再需要别人太多关注。她的丈夫帮助组织夏令营活动,因此她能够有更多时间与其他成年人一起学法,并练习腰鼓。
十二岁的亚历山德鲁也分享了自己的感受:“我喜欢这次夏令营,因为每天都能和朋友们一起读书、炼功。夏令营期间,我们去了许多美丽的地方。我非常高兴能够见到大家,也迫不及待期待下一次夏令营再次见到他们。”
在夏令营期间,一位学员的家属也参与了活动。另外还有两个家庭带着三个孩子来参加夏令营。虽然他们并没有修炼法轮大法,但他们很高兴加入大家,并参与表演和合唱等文艺活动。
乔治安娜回忆说:“其中有一个孩子和其他孩子一起参加了学法,他很喜欢和大家在一起。我把一本《转法轮》借给他阅读,因为他希望回家后还能继续和孩子们一起参加网上学法。我告诉他,只要好好爱护这本书,就可以带回家。”
![]() 图7:孩子们演出《美猴王出世》。(明慧网) |
![]() 图8:合唱团演唱《法轮大法好》。(明慧网) |
不断突破自己
虽然夏令营安排了整体作息时间,但每一位大人和孩子都被鼓励按照自己的节奏努力,不断挑战和突破自己。
乔治安娜说,大家根据实际情况调整作息,坚持每天学一讲《转法轮》。随着越来越多人参加晨炼和学法,交流也更加深入。成年人的坚持,也激励了孩子们。
夏令营成员克拉拉分享了自己炼第五套功法打坐的体会:“有一天,我们和其他孩子一起炼功时,马里乌斯(Marius)告诉我们,如果闭上眼睛,更专注地听音乐,手臂就不会那么疼了。于是,在炼第五套功法时,我决定坚持一个小时。结果我真的能够一直坐着,手也不再疼了,我感觉自己像变成了另外一个人。”
这种突破也体现在学习各种活动中。在谈到学习中国腰鼓时,克拉拉表示,她变得没有以前那么紧张。
她说:“我最喜欢的就是打腰鼓。虽然开始的时候有一点跟不上,但很快就掌握了节奏,也不象以前那么容易紧张。我驱散了那些干扰自己的想法和幻觉。现在虽然已经忘记当时具体是什么念头,但我知道自己曾有那些念头。”
![]() 图9:夏令营腰鼓队成员合影。(明慧网) |
艺术中学习合作
夏令营期间,餐厅内展出了法轮大法学员创作的一些绘画和素描作品。
举办这个小型画展的目的,是希望孩子们能够欣赏并分析作品所采用的绘画技法,同时理解艺术家所表达的内涵,通过艺术来感受美。
![]() 图10:夏令营举办的小型画展,引导孩子欣赏古典艺术。(明慧网) |
由大人和孩子共同组织的文艺节目,灵感来自其他国家法轮大法学员的演出,以及神韵艺术团的节目。
大人与孩子共同排演《美猴王出世》,从设计动作、制作服装到演出,大家分工合作,也借此认识中国传统文化。乔治安娜总结说:“夏令营结束时,我们每个人都分享了彼此相聚这么长时间、共同提高的喜悦与感恩。孩子们主动帮助准备餐食,做事更加认真、更积极参与,也向路人发放法轮大法的资料,对彼此更加有耐心。”
![]() 图11:夏令营圆满结束,孩子们与陪同家长合影留念。(明慧网) |
改变延续到生活中
回家以后,孩子们决定在假期继续一起参加网上学法,并保持更加密切的联系,相互提醒、共同实践在夏令营中学到的内容。
十六岁的克拉拉分享说:“最近,我发现自己在学校或其他场合拍的照片,与这次夏令营拍的照片很不一样。在夏令营拍的照片里,我看起来更快乐,脸上的神情也更加平静祥和。夏令营结束以后,我能够减少玩手机的时间,也更愿意承认自己的错误。每一次来到夏令营,我都感到非常开心。”